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第5章 面考(二)(2 / 2)

质上是在打磨心性,去浮躁,留沉稳。”

他微微拱手,语气诚挚:

“弟子以为,所谓‘大材小用’,只因只见其‘材’,未见其‘用’背后之道。若弟子有幸入总务堂,愿从一砖一瓦做起,为将来搭建高楼,筑基培元。”

考官们再次交换了一个眼神。这一次,连那位一直面无表情的紫袍修士,眼底都掠过一丝不易察觉的赞许。

“第六题。”

声音从左侧传来,冷冽如刀:

“有一偏远山峰附属小家族族长,跋涉千里来山门办事。按律令,他需跑三个堂口,盖三道灵印。

但因不熟流程,跑了三日仍未办成,情绪激动,在你负责的区域大声抱怨,引来众人围观。你作为接待之人,如何处理?”

李承梁从容答道:

“其一,安抚情绪,隔离现场。当立即上前,将他引至旁侧会客室或清净处,奉上灵茶,先让他坐下,平息怒气。万不可让他在公开场合继续发作,以免影响山门声誉。”

“其二,了解诉求,梳理流程。仔细询问他所办何事,查看手中已有文书。凭弟子对各堂口司衙之熟悉,迅速梳理出最简洁的办事路径。”

“其三,全程帮办,解决难题。若确需多个部门审批且流程繁杂,弟子可行使总务堂‘协调’之责,内部沟通,看能否‘并联审批’或‘容缺受理’,免他再跑冤枉路。”

“其四,建立反馈,改进机制。事后将此案例记录在案,向主管长老建言:针对偏远地区来办事之人,可否在总务堂设一‘综合受理窗口’,实行‘一口进出、内部流转’,以减基层奔波之苦。”

“第七题。”

主考官亲自开口,目光如电:

“你呕心沥血,通宵达旦撰写了一份关于‘山门法阵改革’的重要建言,呈报上去后,掌门只看了开头,便因其中涉及甚广、牵扯甚大,当众将建言掷于地上,厉声斥你‘心浮气躁、不堪大用’。你当如何?”

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